全國2013年01月高等教育自學考試
《古代漢語》試題和答案
課程代碼：00536

一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）

1.下列各組字，全都是象形字的一組是  （  ）
A.厷  齒   矢                           B.莫  雞  眉
C.星  逐   鹿                           C.齊  果  向
2.許慎為“轉注”下的定義是  （  ）
A.視而可議，察而見意                    B.比類合誼，以見指撝
C.建類一首，同意相受                    D.本無其字，依聲託事
3.以下對漢字結構的分析完全正確的一項是 （    ）
A.捨，從手從舍，意。                    B.餓，從我從食，會意。
C.產，從生，產聲，形聲。                D.吹，從口從欠，會意。
4.下列句中，加著重號的字與括號中的字是通假字關系的一句是  （    ）
A.或令孺子懷錢絜壺罋（翁）而往酷。      B.八月剝（撲），十月穫稻。
C.名立而功成，美章（彰）而惡不至。      D.近者說（悅）服而遠者懷之。
5.下列句中，加著重號的字與括號中的字是分化關系的一句是  （  ）
A.為湯武敺（軀）民者，桀與紂也。       
B.誰謂河廣，曾不崇（終）朝。
C.爭飲食，無廉恥，不知是非，不辟（避）死，不畏桀疆。
D.梁北有黎丘部，有奇鬼焉，喜効人之子姪（侄）昆弟之狀。
6.下列句中，加著重號的部分是復合詞的一句是  （  ）
A.今也制民之產，仰不足以事父母，俯不足以畜牧妻子。
B.舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。
C.葉徒相似，其實味不同。
D.今欲以先王之政治當世之民，皆守株之類也。
7.下列句中，加著重號的詞古今詞義相同的一句是  （  ）
A.數不入洿池，魚鱉不可滕食也。          B.田中有株，兔走觸株，折頸而死。
C.兩釋纍囚以成其好。                    D.是之不恤，而蓄聚不嚴，其速怨於民多矣。
8.下列句中，加著重號的詞古今意義的變化屬于程度深淺差異的一句是  （  ）
A.腥臊惡臭而傷害腹胃，民多疾病。        B.昔者有王命，有采薪之憂，不能造朝。
C.二女不敢以貴驕，事舜親戚，甚有婦道。  D.三顧臣於草廬之中，諮臣以當世之事。由是感激，遂許先帝以驅馳。
9.下列句中，加著重哈的詞用引申義的一句是  （  ）
A陽貨欲見孔子，孔子不見，歸孔子豚。    
B.秦青顧謂其友曰：“昔韓娥東之齊，匱糧。”
C.今又變而之死，是相與為春秋冬夏四時行也。
D.天下之馬者，若減若沒，若忘若失，若此者絕盧弭瞮。
10.“弒”和“殺”兩詞意義或用法的不同之處主要表現在  （  ）
A.情感色彩：“弒”指下殺上，含有貶義：“殺”用于泛指，是中性詞。
B.語法功能不同：“弒”不可以代賓語：“殺”可以帶賓語。
C.程度深淺不同：“弒”用于莊重場合，程度深：“殺”用于一般場合。
D.側重的方面不同：“弒”側重于腰折：“殺”側重于斬首。
11.下列句中，加著重號的詞意義解釋正確的一句子是  （   ）
A.小人懷壁，不可以越鄉。（越：超越）
B.大道之行也，天下為公，選賢與能，講信脩睦。（與：推舉）
C.舉儉力孝弟，罰偷窳，而惰民惡之：決獄不避，貴強惡之。（獄：監獄）
D.好仁者，無以尚之。（尚：時尚）
12.下列句中，數字表示分數的一句是  （  ）
A.凡詩賦百六家，千三百一十八篇。        B.是乃其所以千萬臣而無數者也。
C. 稻苗長六七寸，陳草復起。             D.什一，去開市之徵，金茲未能。
13.下列句中，加著重號的詞與其他三個詞性不同的一句是 （   ）
A.鄰國之民不加少，寡人之民不加多。      B.王徒好其言，不能用其實。
C.朕聞，蓋天下萬物之萌生，靡不有死。    D.旬虧人愈多，其不仁茲甚，罪益厚。
14.下列句中，“莫 ”為副詞的一句是  （    ）
A.朝廷之臣，莫不畏王                    B默然遙相許，欲往心莫遂。
C.左右莫敢謙。                          D.我心傷悲，莫知我哀。
15.下列句中，有名詞用作動詞的一句是  （  ）
A.女股肱周室，以夾輔先王。             
B.公子糾敗，召忽死之。
C.單于使使校武，會議虞常，欲因此時降武。
D.我醉，汝道苦我，何故？
16.下列句中，含有雙賓語的一句是   （  ）
A.兔子不可負得，而身為宋國笑。          B.甚矣，汝之不惠
C.夫何之有？                            D.重為之而之。
17.下列句中，有動詞使動用法的一句是  （  ）
A.此理之常，足怪者。                    B.孔子登山而小魯，登泰山而小天下。
C.既而公介，倒以公徒而兔之。            D.良馬可形容筋骨相也。
18.下列句中，屬于無形式標志被動句的一句是   （   ）
A.管仲既用，任政於齊。                  B.吾長見笑於大方之家。
C.雖萬被戳，豈有毀哉？                  D.父母宗族，皆為戳沒。
19.下列古注術語中，與“讀若：功能不相同的是  （   ）
A.讀如                                  B.讀破
C.讀近                                  D.讀似
20.下列有關“集解類”的說法，表述正確的一句是  （     ）
A.“集解類”的代表作是晉代杜預的《春秋經傳集解》。
B.“集解類”的最大特點是維護前人注釋的觀點。
C.“集解類”是指匯集各家注解，再加上自己注解的一種古注類型。
D. “集解類”的重點是對前人注釋的補充和訂正。

二、古代背誦題（本大題共6小題，每小題1分，共6分）將下列文句空缺的部分補充完整。

21.知不足，然後能自反也。（                           ）。故曰教學相長也。
22.先王之清五味、和五聲也，以平其心，成其政也。 （                                ），三類，四物，
五聲，六律，七音，八風，九歌，以相成也。
23.是故百戰百勝，非善之善也：（                    ），善之善者也。
24.子曰：“吾（　　　　　　　　　　　　　　），三十而立，四十而不惑。”
25. 是以聖人方而不割，（　　　　　　　　　　　　　?。９舛灰?。
26.之罕曰：“（　　　　　　　　　　　　　　　　　　?。┤粢耘c我，皆喪實也，不若人有其實。

三、解釋題（本大題共10小題，每小題1分，共10分）

（一）解釋下列句中加著重號的詞。（5分）

27.適莽蒼者，三而反，腹猶果然。
   適：
28.大方無隅，大器晚成。
隅:
29.昔者晉獻公欲假道於與以伐虢。
   假：
30.萬端俱起，不可勝理。
   勝：
 
31.小知不及大知，小年不及大年。
   知：

(二)說明下列句中加著重號詞的詞性和作用。（5分）

32.齊孝公來伐魯，臧文仲欲以辭告，病焉，問於展禽。
   焉：
33.南面北征，北狄怨，曰：“奚為後我？”
為：
34.亡羊而補牢，未為遲也。
而：
35.此天之亡我，非戰之罪也。
之：
36.晉，吾宗也，豈害我哉？
哉：

四、簡答題（本大題共3小題，共20分）

37.根據異體字在構造和書寫方面的差異，歸納并說明以下異體字的類型。（6分）
（1）猨—猿（2）丘—坵
（3）秋—秌（4）柏—栢
（5）塵—塵（6）岳—嶽
38.按照兩個音節的語音關系給下面的聯綿詞分類，并據以說明各類聯綿詞的語音特點。（8分）
窈窕  倉促   流連    從容   逍遙   蹉跎   猶豫   參差
39.說明下列句中加著重號“以”的詞性和語法作用。（6分）
（1）然而衆賓之者，以上用之故也。
（2）古之民樸以厚，今之民巧以偽。
（3）許子以釜爨甑，以鐵耕乎？
 
五、古文翻譯題（本大題共6小題，每小題2分，共12分）把下段文章中畫線的句子譯成現代漢語。

  吳起治西河之外，王錯讃之於魏武侯。武侯使人召之。吳起至於岸，止而望西河，泣敷行而下。其僕吳起曰：“竊親公之意，視釋天下若釋蹦，今去西河而泣，何也？” 吳起抿泣而應之曰：“子不識。君知我而使我畢能西河，可以王。今君聽識人之議而不知我，西河之為秦取不久矣。魏從此削矣。” 吳起果去魏入楚。有問，西河畢入秦。秦日益大，此吳起之所先見而泣也。
40.王錯讃之於魏武侯
41.視釋天下若釋蹂
42. 吳起抿泣而應之
43.西河之為秦取不久矣
44.有問，西河畢業入秦
45.此吳起之所先見而泣也

六、古文標點題（12分）

46.用現代標點符號標點下面的文言短文。
  莊 子 行 於 山 中 見 大 木 枝 葉 盛 茂 伐木 者 止 其 旁 而 不 取 也 問 其 故 曰 無 所 可 用 莊 子曰 此 木 以 不 材 得 終 其 天 年 夫 子 出 於 山 舍 於 故 人 之 家 故 人 喜 豎 子 殺 雁 而 烹 之 豎子 講 曰 其 一 能 鳴 其 一 不 能 鳴 講 奚  殺主 人 曰 殺 不 能 鳴 者 明 日 弟 子 問 於 莊 子 曰 昨日 山 中 之 木 以 不 材 得 終 其 天 年 今 主 人 之 雁 以 不 材 死 先 生 將 何  處 莊 子 笑 曰 周 將處 夫 材 與 不 材 之 問

七、古文閱讀題（本大題共9小題，共20分）閱讀下面一段古文，解答文后提出的問題。

  滕定公菀，世子謂然友曰：“昔者孟子嘗與我言於宋，於心終不忘也。今也不幸至於大故，吾欲使子問於孟子，然後行事。”然友之鄰問於孟子。孟子曰：“不亦善乎！親喪固所自盡也。曾子曰：“生，事之以禮：死，葬之以禮，祭之以禮。可謂孝矣。”諸侯之禮，吾未之學也。雖然，吾嘗問之矣。三年之喪，齊疏之服，飦粥之食，自天子遠於庶人，三代共之。”然友反命，定為三年之喪，父兄百官皆不欲也，故曰：“吾宗國魯先君莫之行，吾先君亦莫之行也，至於子之身而反之，不可。且志曰：“喪祭從先祖。”曰：“吾有所受之也。”謂然友曰：“吾他日未嘗學問，好馳馬試劍。今也父兄百官不我足也，恐其不能盡量於大事，子為我問孟子。”然友復之鄉問孟子，孟子曰：“然，不可以他求者也?？鬃釉唬?ldquo;君菀，聽於。飲粥，面深墨，即位而哭。百官有司，莫敢不哀，先之也。上有好者，下必有甚焉者矣。君子之徳風，小人之德草也。草上之風必偃。”是在世子。”然友反命，世子曰：“然，是誠在我。”五月居盧，未有命戎，百官族人，可謂曰知。乃至葬，四方來觀之，顏色之戚，哭泣之哀，吊者大悅。
 
（一）解釋文中加著重號詞語的意義。
47.菀：
48.故：
49.雖然：
50.反：
51.其
52.顏色：
（二）53.翻譯“君子之徳風，小人之德草也”一句，并說明這兩個句子中的句子類型及表達功能。
(三)54.翻譯“諸侯之禮，吾未之學也”和“今也父兄百官不我足也”兩句，指出二者在句式上的共同特點并加以分析說明。
（四）55.父兄百官明確表示不同意定位“三年之喪”，請用自己的話說明他們的理由。