首先可以明確的一點是：各個高校都沒規定說發表普刊論文可以在復試加分。

那會不會加印象分呢

不一定！不要被人誤導！甚至如果你把控不好反而會讓發表的論文起到負面效果！

發表的期刊盡量不能是水刊

首先，我們必須要注意的是，為復試發表論文的最終目的是為了證明自己的科研能力，假如發表的期刊是給錢就發的水刊，那這本期刊本身是沒有任何證明能力的。這種水刊你哪怕發了一萬篇，作用也近乎于零，只能證明你人傻錢多而已，甚至會給導師帶來你在本科期間濫發論文的壞印象（水刊發的越多，印象也就越差）。

不過，水刊并不完全等同于普刊，也有不少普刊是有一定的要求的，你可以拿審核時間來判斷，基本上一兩天就給你下錄用通知的期刊，有不少是比較水的（也并不絕對）。而且需要注意的是篇數少只是衡量刊物質量的標準之一，目前涌入國內的很多國際普刊，由于其本身就是電子出版，文章正式出版是在其官網上，而你拿到的刊物是國內代理商自行下載印刷的，所以這類刊物篇數少并沒有任何說明力，很多其實就是和國內水刊一樣給錢就發的，你從審核周期就可以發現這一點（審核一般就是一天）。導師也不傻，翻一翻就能看出期刊的水平了。

重點體現自己的科研能力和潛力

你要重點體現的是你自己的科研能力和潛力，而不是你發表的期刊！

無論參加何種面試，你都要站到面試者的角度去想問題。功利的說，能為導師所用的學生才能成功通過復試（要不然為啥把導師稱之為老板呢）。

從這個觀點出發，你所展現的一切成果與能力，都是為了體現自己有用和有發展潛力。雖然發表的論文能證明你的能力，但你不僅要考慮其證明力的問題，還要考慮到如何去基于已發表的論文去展現自己科研能力的問題。你可以具體講講你寫這篇論文或是之前的科研經歷，掌握了哪些能力，解決了什么問題。要始終站在導師的角度，想想他的的科研團隊需要什么樣的科研人才，然后你就著重展現自己有哪些能力。

如果你沒法發很好的期刊，只是發了普刊，那你的側重點就應該完全放在談自己做了哪些科研活動上，不要讓導師過于關注你發的普刊，而是對發表成果一筆帶過就行。如果你投的是核心甚至國際核心，就可以在講自己科研歷程過程中講講發表過程中得到的啟示和對自己能力的提升。

同時還要注意如果你要帶論文過去，那就必須要吃透發表論文背后的相關知識，且論文不管是發水刊還是核心質量都必須好。如果你水了一篇論文發到水刊上，現場還一問三不知的話，不刷你刷誰？所以發表論文未必能加分，如果把控不好，反倒會起副作用。當然即便你發的期刊很厲害，但你還是一問三不知的話，那最終的效果也不會如你所愿的。

因而，如果沒有好的論文能發好的刊物，反倒不如多花費心思去把初試分考高一些，復試準備更扎實一些，去多背背單詞特別是和專業相關的單詞，這些初試復試都有用。

這里還要注意，不少招生簡章里面會要求發表論文，但如果你細心會發現，這些要求往往是針對的是同等學力考研，也就是說如果你沒有本科畢業證（有些要求雙證），或無法取得雙證的情況下，才只能用同等學力考研。但我其實不是很建議同等學力考研，因為要求多（比如發表論文，有些甚至要求核心一作）、難度大（要加試科目）等等。反倒不如先去讀個自考、電大的本科，只要能拿到雙證，就可以和其他應屆擁有同樣的資格報考。

本文轉自捷投學術，版權歸其所有。