全國(guó)2012年10月高等教育自學(xué)考試
《中國(guó)當(dāng)代文學(xué)作品選》試題和答案【在最后面】
課程代碼：00531

請(qǐng)考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。

選擇題部分

注意事項(xiàng)：
1.答題前，考生務(wù)必將自己的考試課程名稱、姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規(guī)定的位置上。
2.每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題紙上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。不能答在試題卷上。
 
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共30小題，每小題1分，共30分)
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其選出并將“答題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。錯(cuò)涂、多涂或未涂均無(wú)分。
 
1．《組織部來(lái)了個(gè)年輕人》中的林震是
A．看透一切、極端冷漠、不思進(jìn)取的人
B．一個(gè)官僚主義者形象
C．一個(gè)世故圓滑的年輕人
D．有理想、有朝氣、富于正義感的青年干部
2．《百合花》中小通訊員和新媳婦之間的感人故事發(fā)生在
A．抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期                                    B．解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期
C．抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期                            D．北伐戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期
3．小說(shuō)《棋王》的主人公是
A．腳卵                                                    B．“我”
C．小英子                                                D．王一生
4．構(gòu)成小說(shuō)《陳奐生上城》的主要情節(jié)線索是
A．賣帽子—住招待所—買油繩            B．買油繩—賣帽子—住招待所
C．住招待所—買帽子—賣油繩            D．賣油繩—買帽子—住招待所
5．下列作品中，重知識(shí)、有趣味、旁征博引、涉古論今，將議論與抒情融為一體的是
A．《社稷壇抒情》                                  B．《茶花賦》
C．《早熟的棗子》                                  D．《下放記別》
6．揭示美只有“在一定的環(huán)境里，才能發(fā)揮這種極致”這一主題的作品是
A．《下放記別》                                      B．《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》
C．《夜航船》                                          D．《黃鸝—病期瑣事》
7．巴金的《懷念蕭珊》一文，出自他的散文集
A．《英雄的故事》                                  B．《再思錄》
C．《隨想錄》                                          D．《新聲集》
8．“那棵柿子樹(shù)的頂梢梢上，還掛著一個(gè)小火柿子。小火柿子讓冬日的太陽(yáng)一照，更是紅得透亮”出自
A．牛漢的《童年二題》                        B．茹志娟的《百合花》
C．鐵凝的《哦，香雪》                        D．張潔的《揀麥穗》
9．“山川不同，便風(fēng)俗區(qū)別；風(fēng)俗區(qū)別，便戲劇存異’’一句出自
A．白先勇的《游園驚夢(mèng)》                    B．邵燕祥的《和尚之喻》
C．賈平凹的《秦腔》                            D．余秋雨的《夜航船》
10．《草木篇》中“白楊”的象征寓意為
A．頑強(qiáng)的生命力                                    B．脫俗的氣質(zhì)
C．孤傲的品性                                        D．熱烈的情緒
11．貫穿詩(shī)歌《冬》的情調(diào)是
A．沉重苦澀而又熱流暗涌                    B．快樂(lè)無(wú)憂而又充滿情趣
C．枯寂絕望                                            D．焦慮壓抑
12．“我是我的矛／我也是我的盾／我的矛能夠刺穿我的盾／我的盾也可折斷我的矛’’，《我》中的這幾句詩(shī)表達(dá)了作者
A．對(duì)雙重人格的自我欣賞                    B．對(duì)人格分裂的自我認(rèn)同
C．矛盾、困惑的痛苦心情                    D．敢于直面人生、不斷追求真理的精神
13．《關(guān)漢卿》全劇情節(jié)的中心線索是
A．關(guān)漢卿和朱廉秀之間的劇情發(fā)展
B．分別以關(guān)漢卿與白和甫為代表的雙方的較量
C．《竇娥冤》的創(chuàng)作和演出
D．朱小蘭一案的沉冤到昭雪的過(guò)程
14．《在山區(qū)收購(gòu)站》中收購(gòu)站主任曹英是一個(gè)
A．虛心開(kāi)朗、勇于開(kāi)拓的年輕干部    B．經(jīng)驗(yàn)豐富、圓滑世故的老干部
C．古板刻薄、不思進(jìn)取的老干部        D．缺乏經(jīng)驗(yàn)、又不夠虛心的年輕干部
15．小說(shuō)《將軍族》講述了一對(duì)小人物“三角臉”和“小瘦丫頭”雙雙殉情的故事，采用的敘述口吻是
A．冷漠而略帶抒情                                B．激昂而略帶嘲弄
C．平靜而略帶冷漠、嘲弄                    D．激奮而略帶感傷
16．慧遠(yuǎn)和尚這一人物出自作品
A．《受戒》                                              B．《和尚之喻》
C．《陶淵明寫挽歌》                              D．《法門寺》
17．小說(shuō)《春天》是
A．故事性很強(qiáng)的小說(shuō)                            B．富有傳奇色彩的小說(shuō)
C．富有詩(shī)意與哲理的小說(shuō)                    D．通俗小說(shuō)
18．在琦君的《髻》中，喜歡梳一個(gè)大蝙蝠似的橫愛(ài)司髻的人物是
A．母親                                                    B．姨娘
C．“我”                                                    D．張伯母
19．《廬山面目》中，曾與作者講土白的人物是
A．南京大學(xué)的教授                                B．湖州客
C．第三招待所的服務(wù)員                        D．九江潯廬餐廳的服務(wù)員
20．話劇《陳毅市長(zhǎng)》的主要結(jié)構(gòu)方式是
A．花瓣式                                                B．多線穿插
C．明暗雙線交錯(cuò)展開(kāi)                            D．冰糖葫蘆式
21．《<書海夜航>二集序》與余秋雨的《夜航船》中都提到了夜航船中“一僧一士”的故事，這故事最早出自
A．張岱的《夜航船》                            B．阿英的《夜航集》
C．周作人的《知堂回想錄》                D．唐弢的《晦庵書話》
22．小說(shuō)《女房東》中，房客老柴與女房東之間
A．心有靈犀，相忘于江湖                    B．盡棄前嫌，言歸于好
C．兩情相悅，相敬如賓                        D．渴望交往卻失之于交臂
23．《蘋果樹(shù)下》一詩(shī)，表現(xiàn)愛(ài)情從孕育到成熟的過(guò)程主要是通過(guò)
A．小伙子唱歌內(nèi)容的變化來(lái)展示的   
B．一年四季的順序自然完成的
C．蘋果從開(kāi)花到結(jié)果的過(guò)程來(lái)喻示的  
D．姑娘由嗔怒到驚喜的表情變化展示的
24．《重讀<圣經(jīng)>——“牛棚”詩(shī)抄第n篇》中最主要的表現(xiàn)手法是
A．比喻                                                    B．?dāng)M人
C．夸張                                                    D．白描
25．梁小斌的《中國(guó)，我的鑰匙丟了》一詩(shī)的核心意象是
A．中國(guó)                                                    B．鑰匙
C．太陽(yáng)                                                    D．雪白的墻
26．詩(shī)歌《山民》的最后一節(jié)是“他只是遺憾／他的祖先沒(méi)有像他一樣想過(guò)／不然，見(jiàn)到大海的該是他了”。“他”的“遺憾”是
A．對(duì)“他”能想到而祖先沒(méi)想到的東西的贊頌
B．對(duì)“他”的追求理想精神的贊頌
C．對(duì)“他”耽于幻想?yún)s怯于行動(dòng)的反諷
D．對(duì)“他”的脫離現(xiàn)實(shí)不切實(shí)際的反諷
27．詩(shī)句“霧打濕了我的雙翼，可風(fēng)卻不容我再遲疑。”出自
A．韓東的《山民》                                B．駱一禾的《歲月》
C．海子的《麥地》                                D．舒婷的《雙桅船》
28．話劇《同船過(guò)渡》表達(dá)了“同船”要相容、調(diào)和，要相互理解與關(guān)心的人生哲理，徹悟這種人生哲理的人物是
A．方老師                                                B．米玲
C．劉強(qiáng)                                                    D．老船長(zhǎng)高爺爺
29．梁斌的《紅旗譜》表現(xiàn)的時(shí)代背景是
A．大革命前后的冀中平原                    B．抗日時(shí)期的呂梁山區(qū)
C．大革命前后的呂梁山區(qū)                    D．抗日時(shí)期的冀中平原
30．詩(shī)歌《歲月》采用的主要藝術(shù)方法是
A．哲理化方法，賦予時(shí)間以心理性概括
B．具象化方法，賦予時(shí)間以質(zhì)感和動(dòng)感
C．美化的方法，賦予時(shí)間以美的形象
D．對(duì)比的方法，以過(guò)去和現(xiàn)在作鮮明的對(duì)比
 
二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)
在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其選出并將“答題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。錯(cuò)涂、多涂、少涂或未涂均無(wú)分。
 
31．《我的第一個(gè)上級(jí)》中老田的性格特征包括
A．性格古怪，動(dòng)作疲沓                        B．熱情開(kāi)朗，幽默風(fēng)趣
C．臨危不懼，身先士卒                        D．經(jīng)驗(yàn)豐富，沉著果斷
E．高傲孤僻，目中無(wú)人
32．余光中的《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》是一篇優(yōu)美的抒情散文，其藝術(shù)特色是
A．想象奇麗而多變，多用比喻、對(duì)照、聯(lián)想、烘托等表現(xiàn)手法
B．文字典雅而富于彈性，巧妙地熔古典語(yǔ)匯與白話于一爐
C．以文字的本色來(lái)反映生活的本色，無(wú)拘無(wú)束，筆到情至
D．擅長(zhǎng)運(yùn)用雙聲疊字和長(zhǎng)短句式
E．擅長(zhǎng)運(yùn)用綿密的意象
33．下列主要運(yùn)用象征手法表情達(dá)意的作品是
A．《雙桅船》                                          B．《慕尼黑》
C．《哎，大森林》                                  D．《中國(guó)，我的鑰匙丟了》
E．《相信未來(lái)》
34．《陶淵明寫挽歌》所敘述的陶淵明晚年生活場(chǎng)景有
A．東林寺訪友                                        B．田間漫步
C．席間閑談                                            D．榻上凝思
E．鄰家乞酒
35．下列作品中，以農(nóng)村生活為題材的有
A．《紅旗譜》                                          B．《透明的紅蘿卜》
C．《哦，香雪》                                      D．《女房東》
E．《“鍛煉鍛煉”》
 

非選擇題部分

注意事項(xiàng)：用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上，不能答在試題卷上。
 
三、簡(jiǎn)答題(本大題共3小題，每小題8分，共24分)
 
36．簡(jiǎn)析散文《我與地壇》的主題意蘊(yùn)。
37．簡(jiǎn)析《有的人——紀(jì)念魯迅有感》一詩(shī)中對(duì)比手法的運(yùn)用及其作用。
38．簡(jiǎn)析《邢老漢和狗的故事》是如何體現(xiàn)小說(shuō)主題的。
 
四、論述題(16分)
 
39．小說(shuō)《游園驚夢(mèng)》中穿插了昆曲折子戲《游園驚夢(mèng)》的劇情及表演情節(jié)。試析這種“戲劇穿插法”的運(yùn)用，對(duì)表現(xiàn)人物命運(yùn)、刻畫人物心理和突出悲劇主題的作用。
五、閱讀分析題(20分)
 
40．閱讀小小說(shuō)《糖紙錢》，結(jié)合作品實(shí)際，寫一篇不少于600字的文學(xué)評(píng)論文章，要求：
(1)理解并說(shuō)明作品的主題意蘊(yùn)；
(2)把握并分析作品的重要藝術(shù)特征；
(3)表達(dá)通順，書寫整潔。
糖紙錢
陳永林
胖胖的娘長(zhǎng)得俊，眼黑亮得似兩泓清澈的泉水。胖胖的娘一走路，一條長(zhǎng)至腰際的麻花黑辮，就一搖一晃，腰肢也一扭一扭的，豐滿的胸脯也一聳一聳的。可她的男人卻沒(méi)福氣，做了短命鬼。村里的男人都想當(dāng)胖胖的爹爹。
媒人就把胖胖家的門敲破了。膽子大的男人，不請(qǐng)媒人直接跟胖胖的娘說(shuō)。
胖胖的娘紅了臉，兩只手不停擺著辮梢。這害羞樣更讓男人心憐，男人眼里的情意更濃了，話也更甜了，嫁給我吧，我會(huì)疼你……
胖胖的娘搖頭。
沒(méi)有男人的日子難熬。挑水擔(dān)糞，耕田耙地等力氣活全得靠一個(gè)人，忙得想分身，累了，想靠一下都沒(méi)地方靠。
胖胖的娘怕胖胖受委屈，說(shuō)，誰(shuí)做胖胖的爹，讓胖胖自己選擇。
許多男人討好胖胖。買好吃的東西給胖胖吃，買玩具給胖胖玩，這些東西，胖胖好想要，特別是那些糖塊，饞得胖胖不停流口水，胖胖卻不敢要，男人問(wèn)，為啥不要?
胖胖說(shuō)，我娘說(shuō)我不能隨便要?jiǎng)e人的東西。
………
許多男人無(wú)計(jì)可施，便打別的女人的主意去了。
胖胖喜歡在村頭拐子百貨店玩。拐子養(yǎng)了只小狗，小狗同胖胖熟了，就總圍著胖胖轉(zhuǎn)。
拐子幾次拿冰糖、餅干給胖胖吃。胖胖總不敢接。胖胖怕挨娘的罵。
一回，拐子又拿冰糖給胖胖吃。胖胖不接。拐子說(shuō)，你拿錢買總行吧。胖胖說(shuō)，我沒(méi)錢。拐子說(shuō)，你袋里有錢。胖胖就從袋里掏出兩張?zhí)羌垼@是錢?拐子說(shuō)，不是錢是啥？
胖胖好高興，就拿兩張?zhí)羌垞Q了塊冰糖。胖胖吃得津津有味。胖胖一饞，就去撿糖紙，可農(nóng)村娃吃糖少，因而糖紙難撿。胖胖饞得不行，就去鎮(zhèn)里撿糖紙，好在鎮(zhèn)離家近。
胖胖吃東西時(shí)，拐子一臉幸福，好像自己吃好吃的東西。
村里的男人見(jiàn)胖胖同拐子相處得那么好，都笑，拐子，胖胖快叫你爹了。
拐子變了臉，別亂嚼舌頭。左鄰右舍，誰(shuí)個(gè)沒(méi)難處，幫點(diǎn)忙，不該嗎?
男人們聽(tīng)不進(jìn)拐子的豪言壯語(yǔ)，都哈哈地哄笑。
一回胖胖的娘病了，胖胖說(shuō)，娘，我去請(qǐng)醫(yī)生來(lái)。
胖胖的娘眼里汪著淚，說(shuō)甭去，要花錢的。
胖胖說(shuō)，我有好多錢。
你哪來(lái)的錢?
胖胖就從口袋掏出十幾張疊得好好的糖紙，娘，這些錢如不夠，我再去撿。
孩子，那是糖紙，不是錢。
不，娘哄我。我總是用這錢買拐子叔的東西吃。
啥?
胖胖娘聽(tīng)胖胖講了一切，蓄在眼里的淚就掉下來(lái)了。胖胖娘掙扎著下了床，拉著胖胖去了拐子的店，對(duì)胖胖說(shuō)，叫爹。
胖胖高興地叫，爹。
拐子說(shuō)，使不得，真使不得……我拿東西給胖胖吃，真的沒(méi)存這種意思。我只是見(jiàn)胖胖可憐，人家有爹的孩子多少有點(diǎn)零食吃，可我從沒(méi)見(jiàn)胖胖吃過(guò)零食，我就……
胖胖娘說(shuō)，你討厭我?
咋，咋這樣說(shuō)呢?……拐子窘得腳都沒(méi)處放。
此時(shí)，傳來(lái)一陣歡歡悅悅的爆竹聲，一陣喜氣洋洋的嗩吶聲。哦，又有人辦喜事了。
(原載《北京文學(xué)》2008年第1期)