全國2014年7月高等教育自學考試統一命題考試
《美學》試題和答案評分標準
課程代碼：00037
請考生按規定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。
選擇題部分
注意事項：
1.答題前，考生務必將自己的考試課程名稱、姓名、準考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填 寫在答題紙規定的位置上。
2.每小題選出答案后，用 2B 鉛筆把答題紙上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮 擦干凈后，再選涂其他答案標號。不能答在試題卷上。
一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分） 在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其選出并將“答題紙”的 相應代碼涂黑。錯涂、多涂或未涂均無分。
1．真正將崇高作為審美形態來看待的美學家是
A．鮑桑葵 B．康德
C．黑格爾 D．博克
正確答案：B（1 分） 教材出處：P151
2．屬于審美經驗中的核心因素的是
A．感知 B．想象
C．情感 D．理解
正確答案：B（1 分） 教材出處：P241
3．藝術品的間接性物質存在是是
A．形式符號層 B．意境超驗層
C．物質實在層 D．意象世界層
正確答案：C（1 分） 教材出處：P286
4．創作主體以自我為體，以世界為自我的延伸并根據主體心靈來創造的意象是
A．仿象 B．興象
C．喻象 D．抽象
正確答案：C（1 分） 教材出處：P293
5．藝術意象的最根本的特征是
A．它來自實在的世界
B．它來自虛擬的世界
C．它來自實在的世界卻追求虛擬的審美效應
D．它來自虛擬的世界卻追求實在世界的審美效應
正確答案：C（1 分） 教材出處：P302
6．被各國美學界尊稱為“美學之父”的是
A．蘇格拉底 B．鮑姆加登
C．鮑桑葵 D．亞里士多德
正確答案：B（1 分） 教材出處：P22
7．海德格爾美學思想的哲學基礎是
A．先驗主體論 B．理念論
C．絕對精神論 D．現象學的基本本體論
正確答案：D（1 分） 教材出處：P24
8．在審美活動中，主體所著重的是對象的
A．實際用途 B．物質功利性
C．精神意義 D．商業價值
正確答案：C（1 分） 教材出處：P63
9．系統地提出游戲理論并對后世產生了深遠影響的美學家是
A．柏拉圖 B．康德
C．席勒 D．狄德羅
正確答案：C（1 分） 教材出處：P92
10．在兵法、醫療、繪畫、音樂、喜劇、小說中普遍實用的范疇是
A．典型 B．意象
C．虛實 D．神韻
正確答案：C（1 分） 教材出處：P124
11．中國古代的思維方式主要是
A．具象思維 B．概念思維
C．象數思維 D．演繹思維
正確答案：C（1 分） 教材出處：P129
12．表現了西方人批判精神的張揚的審美形態是
A．悲劇 B．喜劇
C．荒誕 D．丑
正確答案：D（1 分） 教材出處：P137
13．將崇高分為“數學的崇高”和“力學的崇高”的美學家是
A．黑格爾 B．席勒
C．康德 D．博克
正確答案：C（1 分） 教材出處：P151
14．悲劇的“罪孽說”的提出者是
A．克爾凱戈爾 B．尼采
C．阿多諾 D．阿恩海姆
正確答案：A（1 分）教材出處：P167
15．語義學美學的代表人物是
A．杜威 B．喬治•桑塔亞娜
C．瑞恰茲 D．托馬斯•門羅
正確答案：C（1 分） 教材出處：P210
16．將審美情感歸結為主客觀之間的同構對應關系的美學流派是
A．自然主義美學 B．實用主義美學
C．實驗美學 D．格式塔心理學美學
正確答案：D（1 分） 教材出處：P243
17．在審美經驗的構成階段起著關鍵作用的是
A．審美知覺 B．審美想象
C．審美情感 D．審美理解
正確答案：B（1 分） 教材出處：P263
18．宣稱藝術即直覺的美學家是
A．柏格森 B．榮格
C．克羅齊 D．克萊夫.貝爾
正確答案：C（1 分） 教材出處：P278
19．西方的風景畫形成的時期是在
A．11、12 世紀 B．14、15 世紀
C．17、18 世紀 D．18、19 世紀
正確答案：C（1 分） 教材出處：P285
20．審美意象的最重要特征是其
A．情感性 B．想象性
C．虛擬性 D．感性
正確答案：B（1 分） 教材出處：P295
二、多項選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）
在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其選出并將“答題紙” 的相應代碼涂黑。錯涂、多涂、少涂或未涂均無分。
21．審美經驗的特征是
A．直觀性 B．功利性
C．非功利性 D．抽象性
E．超越性
正確答案：ACE（2 分） 教材出處：P221
22．藝術品的基本層次結構包括
A．語音語義層 B．形式符號層
C．物質實在層 D．意象世界層
E．意境超越層
正確答案：BCDE（2 分） 教材出處：P286
23．美學研究的基本問題有
A．審美關系與審美活動 B．美與審美形態
C．美感與審美經驗 D．藝術和審美教育
E．審美對象和審美主體
正確答案：ABCD（2 分） 教材出處：P36
24．色彩的審美意義主要表現在下列哪些方面
A．符號性 B．意象性
C．表情性 D．象征性
E．直接性
正確答案：CD（2 分） 教材出處：P80
25．原始藝術的主要樣式包括
A．建筑 B．雕刻
C．音樂 D．舞蹈
E．繪畫
正確答案：BCDE（2 分） 教材出處：P114
三、名詞解釋（本大題共4小題，每小題4分，共16分）
26．審美情趣
正確答案：教材 P120
審美情趣是指在審美時間中，不同的審美樣態在與主題構成不同的審美關系時， （2 分） 所產生的不同趣味效應。 （2 分）
27．靈感
正確答案：教材 P320
靈感是藝術家在意象創造中， （1 分）由于各種心理機制、功能處于高度協調的自由狀 態而突然生出的精神亢奮、注意集中、情緒激動、想象力空前活躍的一種思維活動的境界。 （3 分）
28．集體無意識說
正確答案：教材 P277
（1）瑞士心理學家榮格所提出的一種藝術定義。（1 分）
（2）榮格認為“集體無意識”是由遺傳保存下來的一種具有人類普遍性的潛藏于意識 深層的朦朧精神。藝術家正是在“集體無意識，的驅動下進行藝術創作的，藝術起源于集 體無意識。
（3 分）
29．感性直觀性
正確答案：教材 P222
感性直觀性是指在審美活動中，主體是憑借自己的感覺器官而不是通過抽象思維，直 接而非間接地與對象打交道，（2 分）而對象也是以自己的感性外觀（即感官可以把握、感 覺的外顯形式）呈現給主體，從而在主體與客體之間建立起一種感性直觀的關系。（2 分）
四、簡答題（本大題共5小題，每小題6分，共30分）
30．簡述荒誕的特點。
正確答案：教材 P190
（1）荒誕是一種對人生存在的無意義狀態的體悟。（2 分）
（2）荒誕的審美意象的象征性。（2 分）
（3）荒誕具有怪誕的表現形式。（2 分）
31．簡述確定美育內涵應遵循的原則。
正確答案：教材 P356
（1）對美育內涵的確定應該體現手段與效果相一致的原則。（2 分）
（2）對美育的內涵確定還應遵循直接效果與間接效果兼顧的原則。（2 分）
（3）對美育的內涵確定還應遵循獨特性的原則。（2 分）
32．簡述審美需要的特征。
正確答案：教材 P49
（1）審美需要是人所獨有的一種具有內在必然性的生命需要，它植根于人的生命活動 本身的獨特性質。（3 分）
（2）從人的物質需要和精神需要相互區別和聯系的角度看，審美需要屬于人的一種高 級的精神追求，而不僅僅是感官欲求的享受。（3 分）
33．簡述審美經驗與美感的差異。
正確答案：教材 P217
（1）美感僅僅是指主體對于對象的主觀感受，而審美經驗則是指人在審美活動中與對 象所形成的審美關系。 （2 分）
（2）美感是指主體在瞬間的感受和體驗，審美經驗則是指審美對象被構成并得到感受 和評價的動態過程。 （2 分）
（3）美感是指主體對于某種現成對象所做出的反應，因而美感理論實際上假定關或審 美對象在審美活動開始之前就已經存在了。事實上，審美對象是在具體的審美活動過程中 才被建構起來的。 （2 分）
34．簡述崇高在體現人生存在實踐上的特征。
正確答案：教材 P146
（1）崇高體現的是偉大超越的人生境界樣態。（2 分）
（2）崇高是對人的理性存在的弘揚，是對人的生存意義的反思和體悟。（2 分）
（3）崇高是使人在對無限性追索的人生超越中，體悟到積極向上的審美情感，從而導 引人走向崇高的人生境界。（2 分）
五、論述題（本大題共2小題，每小題12分，共24分）
35．試論意象與意境的區別與聯系。
正確答案：教材 P296
（1）意象與意境是相通的．意境是以意象的存在為前提。二者均有主體與物象碰撞時 形成的一種心理狀態，都要求主客、物我、情景之間的諧調、渾契。這是兩者的一致性．二 者不是同一層次的概念，其區別在于：
（2）二者所達到的層次、深度不同，意象主要講的是審美的廣度，意境則主要就審美 的深度而言，意境深邃，意象廣闊。
（3）在審美層次上意境是意象的升華，它是主體心靈突破了意象的域限所再造的一個 虛空、靈奇的審美境界。從意象走向意境，是從有限走向無限，從形而下的外觀走向形而 上的感悟；意境不能離開意象而獨立存在，但又必須超越意象方能達到；意象以個別、特 殊為特征形態，意境則通向一般，有普遍性。
（4）在中國文化中，意象屬藝術范疇；而意境則指的是心靈時空的存在與運動，其范 圍廣闊無涯，與中國人的整個哲學意識相聯系。所以，意境有審美的，亦有非審美的，如 道德、宗教、學術等等境界，這是意象所不及的。
【評分標準】本大題共4個要點．其中（1）（2）（3）（4）點3分，共12分
36．試論審美活動是最具有人的本質性或本真性的存在方式。
正確答案：教材 P66
（1） 人在審美活動中的存在不同于在日常生活中的存在， 它是一種超越性的存在方式。
（2）人在審美中的存在不同于在異化活動中的存在，它是一種自由的存在方式。
（3）人在審美中的存在不同于人的現實存在，它是一種應然的存在方式。
【評分標準】本大題共3個要點，其中（1）（2）（3）點3分，回答具體，有自己見解得3分，共 12分。
2014年7月全國自考《美學:00037》試題和答案：預覽 免費下載（word文檔）
